Peertutoring is een dankbaar werkinstrument voor een leerkracht. Je geeft de uitleg van hoe en wat aan de oudere leerlingen (in dit geval onze zesdeklassers) en die gaan dan samen met de jongere leerlingen (in dit geval onze eersteklassers) aan het werk. Vandaag hebben we dat toegepast voor hinkelen. Elke leerling heeft zo zijn of haar eigen juf/meester. Er is meer oefentijd, de leerling wordt individueel opgevolgd en gecorrigeerd. De oudere leerlingen voelen zich “groot” en zijn zeer bezorgd om hun “leerling” De jongere leerlingen genieten van de aandacht en de zorg van de “grote kindjes” En vandaag hadden we er een stralende zon gratis bij ! Enkele sfeerbeelden…
